教育王國
標題: DSE 2025 中英數 5+% 排名 [打印本頁]
作者: 猴子爸 時間: 前天 13:07 標題: DSE 2025 中英數 5+% 排名
本帖最後由 猴子爸 於 25-7-29 11:15 編輯
这是目前的排名，将会不断更新。
作者: mimwing 時間: 前天 14:43
猴子爸 發表於 25-7-28 13:07 
这是目前的排名，将会不断更新。
作者: PC9394 時間: 前天 15:19
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多謝寶貴嘅時間同分享期待餘下30+ 陸續公佈令資料更完整
作者: retriever 時間: 前天 17:09
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厲害!
首2間這2年退步明顯... 其他有進有退... SJC 有明顯進步!
作者: esmehouse 時間: 前天 17:21
作者: esmehouse 時間: 前天 17:23
本帖最後由 esmehouse 於 25-7-28 17:24 編輯
retriever 發表於 25-7-28 17:09
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厲害!
2022 年個屆都唔差，中英數 5+% 平均都有 42.13%
作者: PC9394 時間: 前天 17:24
如果今屆喇沙、沙崇、英皇、九華、港華、赤提、迦密...等等，都能夠公開5+數據就好了
作者: OmegaWong 時間: 前天 17:41
PC9394 發表於 25-7-28 15:19
回覆 猴子爸 的帖子
多謝寶貴嘅時間同分享期待餘下30+ 陸續公佈令資料更完整 ...
作者: PC9394 時間: 前天 17:44
OmegaWong 發表於 25-7-28 17:41
現在不公佈，以後還會公佈麼？往年也是稍後才公佈5+率麼
作者: kamalaharris 時間: 前天 17:45
點個讚！
其實樓主對用中英數平均5 去界定1abc,有冇睇法?
作者: PC9394 時間: 前天 17:50
kamalaharris 發表於 25-7-28 17:45
點個讚！
其實樓主對用中英數平均5 去界定1abc,有冇睇法?
我覺得5+(4+)係一個間單化標準，但呢個似乎已經係最大公因數，相對比較容易access到比較到
作者: kamalaharris 時間: 前天 17:51
PC9394 發表於 25-7-28 17:50
我覺得5+(4+)係一個間單化標準，但呢個似乎已經係最大公因數，相對比較容易access到比較到
...
我問得唔好，我其實想問，幾多算1A? 30%+?
作者: PC9394 時間: 前天 18:00
本帖最後由 PC9394 於 25-7-28 18:02 編輯
kamalaharris 發表於 25-7-28 17:51
我問得唔好，我其實想問，幾多算1A? 30%+?
我曾經見過某位大神呢個定義方法，但唔記得咗係CEM定係CEM+LS
4+ 5+
B1A 75% 35%
B1B 60% 25%
B1C 45% 15%
B2A 35%
作者: Lightwriter 時間: 前天 18:03
猴子爸 發表於 25-7-28 13:07
这是目前的排名，将会不断更新。
感謝猴子爸，講係今星期，果然做得到！
作者: Lightwriter 時間: 前天 18:04
PC9394 發表於 25-7-28 17:24
如果今屆喇沙、沙崇、英皇、九華、港華、赤提、迦密...等等，都能夠公開5+數據就好了 ...
睇有無人得閒做4+就下佢地？
作者: willywonka2218 時間: 前天 18:31
第19 保良局董玉娣資料錯左
中英數分別為35.3%, 34.3%, 42.2%
https://www.plktytc.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?webPageId=523&pageId=700
作者: 猴子爸 時間: 前天 19:15
谢谢！明天修改。
作者: 猴子爸 時間: 前天 19:22
PC9394 發表於 25-7-28 18:00
我曾經見過某位大神呢個定義方法，但唔記得咗係CEM定係CEM+LS
4+ 5+
只是建议啦，没有坚持。
作者: uncle_A 時間: 前天 19:22
https://www.spcc.edu.hk/academic/culture-of-excellence/public-exams
SPCC Maths 5+係 78.9%
作者: tsangnamnam 時間: 前天 19:38
回覆 猴子爸 的帖子
https://www.spcc.edu.hk/academic/culture-of-excellence/public-exams
SPCC Maths 5+ is 78.9%CEM average is 75.2%
作者: PC9394 時間: 前天 20:12
猴子爸 發表於 25-7-28 19:22
我都比较赞成用这个5+标准去定义B1ABC，但最好是能够持续3年，如果只有两年达标，一年脱脚，可能就降半格。 ...
我都唔會只睇單獨某一年
間唔中都有啲學校某一年成績特別好或特別差，所以一般都會睇三年基本，拉個平均數或者趨勢嚟睇
作者: Blublubrew 時間: 前天 20:22
鄧顯真係好勁
作者: dreamdream081 時間: 前天 22:44
猴子爸 發表於 25-7-28 19:15
谢谢！明天修改。
BPS 2025 DSE 5+
https://www.bps.hk/results-hkdse-2025
thanks
作者: dreamdream081 時間: 前天 22:44
猴子爸 發表於 25-7-28 19:15
谢谢！明天修改。
本帖最後由 dreamdream081 於 25-7-28 22:44 編輯
作者: Eagle_Cho 時間: 前天 22:57
辛苦曬，多謝分享
作者: dreamdream081 時間: 前天 23:03 標題: 回覆樓主:
可風中學 DSE2025
https://www.hofung.edu.hk/CP/pG/122/152/186
作者: dreamdream081 時間: 前天 23:15
猴子爸 發表於 25-7-28 13:07
这是目前的排名，将会不断更新。
作者: Nbranson 時間: 前天 23:33
其實頭三間自己一級,第四至到第十名其實都冇分別今年你叻過我下年我叻過你
作者: dreamdream081 時間: 前天 23:46 標題: 回覆樓主:
基督教宣道會宣基中學
2025 DSE CEM5+
https://www.skss.edu.hk/zh/2025-%e9%a6%99%e6%b8%af%e4%b8%ad%e5%ad%b8%e6%96%87%e6%86%91%e8%a9%a6%e6%88%90%e7%b8%be/
作者: fatman69 時間: 昨天 00:42 標題: 回覆樓主:
呢個帖好有用！
B1A 係要睇5+。
作者: neonim 時間: 昨天 08:25
多謝樓主分享！
作者: UniKitty 時間: 昨天 09:02
BPS有公佈的。
http://web.archive.org/web/20250 ... /results-hkdse-2025
作者: morningsun 時間: 昨天 09:09
能否加多一欄顯示全科5+及全科4+？ 這樣就perfect 了。十分感謝，辛苦了！！！
作者: cafeva 時間: 昨天 09:34
可唔可以加整體5+作參考
作者: dreamdream081 時間: 昨天 10:27
morningsun 發表於 25-7-29 09:09
能否加多一欄顯示全科5+及全科4+？ 這樣就perfect 了。十分感謝，辛苦了！！！ ...
Simple is perfect. 人家是義工的，唔好搞到越來越多欄
還有加任何一個新資料，又要每一間重看一次，随時50-100間学校，所需時間甚多
作者: Lightwriter 時間: 昨天 10:30
dreamdream081 發表於 25-7-29 10:27
Simple is perfect. 人家是義工的，唔好搞到越來越多欄
還有加任何一個新資料，又要每一間重看一次，随時 ...
同意。今次猴子爸加入前2年cem% 已很不錯，清晰見到學校3年表現。想加其他數據就自己整吧。
作者: PC9394 時間: 昨天 10:36
dreamdream081 發表於 25-7-29 10:27
Simple is perfect. 人家是義工的，唔好搞到越來越多欄
還有加任何一個新資料，又要每一間重看一次，随時 ...
一般有興趣又或者能力範圍內嘅，都係十間八間左右，有需要自己再deep dive都OK嘅
今次有三年數拼埋一齊，係更清楚
作者: dreamdream081 時間: 昨天 10:38
Lightwriter 發表於 25-7-29 10:30
同意。今次猴子爸加入前2年cem% 已很不錯，清晰見到學校3年表現。想加其他數據就自己整吧。
...
同意，期待他/她自己整，再分享給大家
見猴子巴要用很多時間整這個表，我都特別去透過schooland找了一下1A或1B學校DSE 2025 CEM 5+的資料，亦分享了一些出來
大家知道其他最新CEM 5+的資料，請亦分享出來，讓這個統計表更完滿
作者: KikiDaddy 時間: 昨天 10:59
CEM5+ can give you an objective comparison of the DSE performance among different schools.
5+ % for electives will be affected by the number of class allowed by each school hence it is difficult to have a fair comparison.
作者: 猴子爸 時間: 昨天 11:06
猴子爸 發表於 25-7-28 13:07
这是目前的排名，将会不断更新。
我也认为一个表格，最好是专一，简单，一目了然，所以这个表，专门显示CEM5+ 就好了。
如果有需要做整体5+，可以另外做一个表格就更好。
当然，如果要判断B1ABC， 可能也真的要看CEM5+ 和整体5+的，但毕竟愿意公布这些资讯的学校实在太少了。
作者: Lightwriter 時間: 昨天 14:53 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 Lightwriter 於 25-7-29 14:54 編輯
見到出面立即百花齊放
圖片附件: 17537720420747465750685786331545.jpg (昨天 14:54, 569.84 KB) / 下載次數 2
/forum.php?mod=attachment&aid=MzcxNTY5fDc5NTU2YjJkfDE3NTM4NjM5NzJ8MA%3D%3D
作者: fatman69 時間: 昨天 14:56
morningsun 發表於 25-7-29 09:09
能否加多一欄顯示全科5+及全科4+？ 這樣就perfect 了。十分感謝，辛苦了！！！ ...
我覺得5+高，4+肯定亦高；而4+高，5+就未必高了。
所以參考CEM5+係最簡單的評估方法。
好多學校成績去到某一樽頸位就會停滯不前，要等待機緣去突破！
作者: fatman69 時間: 昨天 15:06
猴子爸 發表於 25-7-29 11:06
谢谢大家的资料，现已更新。如果有错，麻烦大家提点，我会修改。
我也认为一个表格，最好是专一，简单，一 ...
只用CEM 去計算就最公平，若計埋選修5+，始終各校各科在選修人數會各有徧差，容易高估或低估了成績。
例如某些冷門科只得好少人讀，好易出現80%，甚至100%5+率。
作者: le88 時間: 昨天 15:16
讚讚讚
作者: mcl233 時間: 昨天 15:27
fatman69 發表於 25-7-29 15:06
只用CEM 去計算就最公平，若計埋選修5+，始終各校各科在選修人數會各有徧差，容易高估或低估了成績。
例如 ...
80％已經有難度了，要5個人的參與～～～ 
作者: cafeva 時間: 昨天 15:39
fatman69 發表於 25-7-29 15:06
只用CEM 去計算就最公平，若計埋選修5+，始終各校各科在選修人數會各有徧差，容易高估或低估了成績。
例如 ...
假設學校共考600科, 5+% 40%, 即係240. 多左一科100% 5+, 有5個人考. 5+% = 245/605= 40.5%. 何來高估低估.
唯一問題同計CEM一樣, 學校未必公佈數字.
作者: KikiDaddy 時間: 昨天 15:56
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If School A just allow one class of students to study Physics, only the top 25 students attend DSE and it is easier to have a high 5+ %.
Comparing to School B with 3 classes of Physics, more than half of its students will attend DSE. It may have a higher number of 5+ but a lower 5+ % due to those average students get below 5.
Hence it is hard to determine which school performs better just based on the 5+ %.
作者: retriever 時間: 昨天 16:00
cafeva 發表於 25-7-29 15:39
是嗎? 只可以話大家唔同意見.大學收生已經係best 5/6 instead of core + 2x!
假設學校共考600科, 5+% 40%, ...
另一個比較常見, 又包含選修科的, 是整體5+率, 即是5+數除以應考科數, 也是比較易計的指標, 但看不到科目的強弱, 只見綜合能力!
作者: 猴子爸 時間: 昨天 16:01
cafeva 發表於 25-7-29 15:39
是嗎? 只可以話大家唔同意見.大學收生已經係best 5/6 instead of core + 2x!
假設學校共考600科, 5+% 40%, ...
这是我去年2024 CEM 5+%帖中写的，可以参考一下。
中英數排名：
1）中英數為學術的根本，可以反映中學在六年內對學生的栽培。
2）中英數是全體學生都要應考的科目，沒有水份。如果計算整體5+%，有可能出現以下的情況：
- 學校A全體學生平均考8科，學校B全體學生平均考6科，兩間學校拿下的5+數目一樣，但計算5+%時，學校B就會占上風。
- 即使兩間學校的學生都是平均考7科，拿下的5+數目一樣，但不同科目的應考學生數目都會不一樣。根據考試局的資料，有的科目拿下5+的比例，全港只有10+%，有的是大約30%，有的甚至是接近70%，所以即使用人均5+數目直接比較，都不一定是很合理。
- 有的學校是精英才可以讀理科，有的學校是限制應考數目，有的學校是自由選科，出來的整體5+數目都會有分別，但不一定是反映學校質素的優劣
- 根據觀察，某些學校即使整體5+成績低於中英數5+成績，實際上也相差不遠，中英數5+%排名，還是可以有一定代表性的。
- 排名就是為了比較，比較就要合理和具有可比性，所以中英數5+%是具備這個優勢的。
3）選擇5+排名，而不是4+排名，是因為在DSE評分的機制中，5+是另一個檔次的成績，而且這個排名主要是以英中為對象。全英中的資格是有85%學生屬於全港小學成績前列40%。既然這些中學收了小六成績最頂層的學生，對於這些中學的DSE成績，也應該有一定的期望。此外，對於升讀大學和選擇學科來講，學生擁有5+成績才算是有選擇權。
4）這個排名的缺點就是欠缺沒有公佈中英數5+%學校的排位，而且只列出主科排名，比較局限。
作者: cafeva 時間: 昨天 16:09
retriever 發表於 25-7-29 16:00
CEM 係最大公因數... 正如以前既3322 率啫...
另一個比較常見, 又包含選修科的, 是整體5+率, 即是5+數除以 ...
作者: cafeva 時間: 昨天 16:11
本帖最後由 cafeva 於 25-7-29 19:13 編輯
KikiDaddy 發表於 25-7-29 15:56
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If School A just allow one class of students to study Physics, only the top 25 s ...
我指整體5+率, 唔係科目5+率
作者: KikiDaddy 時間: 昨天 18:25
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5+ number and 5+ % are two different concept.
The higher the 5+ number usually means a better performance. However, this can be affected by the size of the cohort. E.g. LSC and DBS have a larger number of students attending DSE, their total number of 5+ may be more than QC due to larger class size. Hence, a better way to compare is 5+ per student.
5+% is easily manipulated by reducing the class size for each elective. Only top students are allowed to take more than two electives and the 5+% can be increased with the same number of 5+ obtained.
作者: cafeva 時間: 昨天 19:18
本帖最後由 cafeva 於 25-7-30 09:58 編輯
KikiDaddy 發表於 25-7-29 18:25
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5+ number and 5+ % are two different concept.
用5+%或5+per student 我都覺得ok的。可能5+per student 更加好, 只係更少學校有公怖.
學校控制學生選修數目我無特別留意。應該也要夠科報大學吧！
作者: morningsun 時間: 昨天 19:59
本帖最後由 morningsun 於 25-7-29 20:02 編輯
簡單D，係表上CEM平均的右邊再加一欄全科平均5+，一欄平均4+供參考，都幾好。
作者: kamalaharris 時間: 昨天 21:44 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 kamalaharris 於 25-7-30 06:12 編輯
del.......
作者: dingyan 時間: 昨天 21:46
用CEM5 來比較DSE頭部學校嘅成績（入U競爭力）其實簡單直接。因為核心科目的教學時長同要求都最多，而B1學校通常會披露相關信息，咁就可以做到蘋果對蘋果的比較。但如果講到全科，就複雜好多。首先，中英數嘅失利會嚴重影響入U嘅競爭力。其次，除了通識之外，修讀五、六、七科嘅同學各自都唔少，而大學收生計算五、六科成績時，加權方式各有不同（CEM權重通常較大）。所以全科平均對入U競爭力嘅影響，相對於核心科目來講，其實唔算顯著。
作者: dragonbackhk 時間: 昨天 22:07
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感謝樓主，請問是怎麼發出來圖片的？我粘貼圖片總是提示over size
作者: Poyau 時間: 12 小時前
dragonbackhk 發表於 25-7-29 22:07
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感謝樓主，請問是怎麼發出來圖片的？我粘貼圖片總是提示over size ...
圖片大可考慮先上載再分享連結
https://postimages.org/
作者: 猴子爸 時間: 6 小時前
dragonbackhk 發表於 25-7-29 22:07
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感謝樓主，請問是怎麼發出來圖片的？我粘貼圖片總是提示over size ...
作者: 猴子爸 時間: 6 小時前
fatman69 發表於 25-7-29 14:56
我覺得5+高，4+肯定亦高；而4+高，5+就未必高了。
所以參考CEM5+係最簡單的評估方法。
好多學校成績去到某 ...
就是当年还肯公布成绩的DBS。
至于4+高，5+未必高，就很普遍了，当然，如果4+过75%的学校，很少会5+却偏低的。
作者: hiuching8 時間: 6 小時前 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 hiuching8 於 25-7-30 10:18 編輯
band 1a學校的比較，應該用5+，好多學生目標係入神科
band 1b-c學校的比較，應該用4+，佢哋大部分根本無能力讀神科，讀到三大已經好好
作者: mcl233 時間: 6 小時前
hiuching8 發表於 25-7-30 10:17
band 1a學校的比較，應該用5+，好多學生目標係入神科
band 1b-c學校的比較，應該用4+，佢哋大部分根本無能 ...
哈哈，你既說法，咪即係1A中學應該計尖子率囉，1B/C中學大部份冇能力入神科～～～ 
作者: 猴子爸 時間: 6 小時前
本帖最後由 猴子爸 於 25-7-30 10:38 編輯
hiuching8 發表於 25-7-30 10:17
band 1a學校的比較，應該用5+，好多學生目標係入神科
band 1b-c學校的比較，應該用4+，佢哋大部分根本無能 ...
如果5科都是4，20分，不是讨论神科，连一般好些的学系都不一定可以吧？ 而且主科英文和数学4，是不可能有什么加乘。我刚刚问AI，不肯定是否够准确。
以下是一些DSE 20分左右可考慮的大學和課程選擇：
大學選擇:
- 香港城市大學(CityU):
部分工商管理、人文社科等專業，以及個別科技類專業，可能會在20分左右有錄取機會.
- 香港浸會大學(HKBU):
部分文學院、社會科學學院等專業，以及一些SSSDP課程.
- 香港嶺南大學(LingnanU):
一些人文學科、社會科學等專業，也可能在20分左右有錄取機會.
- 香港教育大學(EdUHK):
一些教育類專業，以及創意藝術與文化等專業，可能在20分左右有錄取機會.
作者: Rpp 時間: 5 小時前 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 Rpp 於 25-7-30 11:11 編輯
有無列出邊間學校公怖5 +4 +?邊間只係公怖5 +4 +? 俾新手家長有參考價值？
作者: 猴子爸 時間: 5 小時前
Rpp 發表於 25-7-30 11:09
有無列出邊間學校公怖5 +4 +?邊間只係公怖5 +4 +? 俾新手家長有參考價值？
作者: Rpp 時間: 5 小時前
猴子爸 發表於 25-7-30 11:14
这个问题最好由Poyau解答。
Poyau係咪家長？定係負責EK的Ai解答人？
作者: mimwing 時間: 4 小時前
mcl233 發表於 25-7-30 10:22
哈哈，你既說法，咪即係1A中學應該計尖子率囉，1B/C中學大部份冇能力入神科～～～
...
作者: 猴子爸 時間: 4 小時前
本帖最後由 猴子爸 於 25-7-30 11:59 編輯
mimwing 發表於 25-7-30 11:28
照這樣看，連b1c 都入唔到好像同入大學無緣，講緊至少2／3學校
以顺利天主教中学作为例子。
2024年，22.7%三大offer, 84.5% Jupas degree offer
CEM 5+% = 14.6%
CEM 4+% = 52%
作者: mcl233 時間: 3 小時前 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 mcl233 於 25-7-30 13:13 編輯
又係我黎拆解坊間既誤解先，吹到去到小紅書，咁更加要糾正一下先～
4+， 係4或以上，並非只有4可以存在～
某說法4x5，首先如上，係不一定4x5的～
再者，5的存在，若為35％，假設平均為5.5科，即係當中有2科取5～
咁4x3 + 5x2，又可以入大學果陣飛上天嘛？唔信自己，不如信下JUPAS吧～
作者: 猴子爸 時間: 2 小時前
本帖最後由 猴子爸 於 25-7-30 13:33 編輯
mcl233 發表於 25-7-30 13:12
又係我黎拆解坊間既誤解先，吹到去到小紅書，咁更加要糾正一下先～
4+， 係4或以上，並非只有4可以存在～
“4+， 係4或以上，並非只有4可以存在～”
332A33+，係332A33或以上，並非只有332A33可以存在.
你大可以用332A33+做个ranking的，智者！
作者: hiuching8 時間: 2 小時前
mimwing 發表於 25-7-30 11:28
照這樣看，連b1c 都入唔到好像同入大學無緣，講緊至少2／3學校
2025 DSE約有45000個學校考生，未計自修生/大陸人/其他國際考試等
而八間資助大學學額約15000個，即係頭三份一學校考生有機會入八大
所以band 2/3真係無乜可能入到，我知係有，但真係好少囉。好多band 2話自己有三成人讀大學，其實唔係八大，係自資學位
作者: hiuching8 時間: 2 小時前
猴子爸 發表於 25-7-30 10:22
如果5科都是4，20分，不是讨论神科，连一般好些的学系都不一定可以吧？ 而且主科英文和数学4，是不可能有 ...
五科19分或以上，已經係全香港頭30%，唔算好失禮
當然唔符合EK家長的期望
作者: adriantai 時間: 2 小時前
hiuching8 發表於 25-7-30 13:45
2025 DSE約有45000個學校考生，未計自修生/大陸人/其他國際考試等
而八間資助大學學額約15000個，即係頭三 ...
大約數係咪band 1平均70至80%，band 20%, band 3 5%以下 
作者: 猴子爸 時間: 2 小時前
本帖最後由 猴子爸 於 25-7-30 13:57 編輯
hiuching8 發表於 25-7-30 13:51
五科19分或以上，已經係全香港頭30%，唔算好失禮
當然唔符合EK家長的期望
...
獲得332A33成績的人數比例，根據報道，約有16,393名日校考生考獲此成績，佔全體日校考生的一定比例。具體比例因不同年份而異，但通常在全體考生中的佔比會達到一個相當可觀的數字，例如在2025年，達到332A33成績的日校考生比例為38.5%，比上一年略有增加。
是否应该用332A33做ranking?
作者: adriantai 時間: 2 小時前
hiuching8 發表於 25-7-30 13:51
五科19分或以上，已經係全香港頭30%，唔算好失禮
當然唔符合EK家長的期望
...
唔知點解， 我識d真正學霸嘅家長係唔想ek嘅
作者: 猴子爸 時間: 2 小時前
adriantai 發表於 25-7-30 13:58
唔知點解， 我識d真正學霸嘅家長係唔想ek嘅
作者: mcl233 時間: 2 小時前
猴子爸 發表於 25-7-30 13:27
“4+， 係4或以上，並非只有4可以存在～”
332A33+，係332A33或以上，並非只有332A33可以存在.
関我乜事咁呢，呢啲，留返比你表演啦～
作者: adriantai 時間: 2 小時前
猴子爸 發表於 25-7-30 14:12
人讲你就信，天真无邪啊!
唔係㗎，佢哋對嗰啲band 1率真係唔係好了解嘅咋， 又咁講，當你識佢哋，你又知佢哋唔會咁無聊啦
作者: fatman69 時間: 1 小時前
adriantai 發表於 25-7-30 13:58
唔知點解， 我識d真正學霸嘅家長係唔想ek嘅
識學霸家長，大都是學霸家長！
所以你應該都是學霸家長！
人以群分，物以類聚！
作者: 猴子爸 時間: 1 小時前
adriantai 發表於 25-7-30 14:20
唔係㗎，佢哋對嗰啲band 1率真係唔係好了解嘅咋， 又咁講，當你識佢哋，你又知佢哋唔會咁無聊啦
...
作者: adriantai 時間: 1 小時前
fatman69 發表於 25-7-30 14:30
識學霸家長，大都是學霸家長！
所以你應該都是學霸家長！
人以群分，物以類聚！
咁係咪代表所有band one名校都係學霸家長？ 我個小朋友讀書體藝冇樣勁
作者: adriantai 時間: 1 小時前
猴子爸 發表於 25-7-30 14:34
你d 学霸家长friend不懂得band 1%,你就显得很有存在价值了。
其實顯得我好膚淺，所以我都唔好提咁多
作者: ireneyklo 時間: 1 小時前
辛苦樓主，你幫助了很多家長。
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